Educación y Sabiduría

Términos exclusivos de la Educación que no de las Enseñanzas, asignaturas, conocimientos, temas, materias, formaciones o nos encontramos con adiscernientes Mengueles y Menguelas
TRONCO Y RAMAS Y RAMITAS:

                                          SUBESPECIALIDADES, SUPRAESPECIALIDADES  
            QUÍMICA, FÍSICA, MATEMÁTICAS, ECONOMÍA,IDIOMAS, FILOLOGÍA ETC ETC 

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sabiduría

1. f. Conocimiento profundo que se adquiere a través del estudio o de la experiencia:
   nunca creyó que alcanzaría la sabiduría de su maestro.
2. Prudencia, cuidado en el comportamiento y modo de conducirse en la vida:
   su sabiduría le llevará muy lejos.
3.  
4.  

sabiduría

• ciencia, erudición, cultura, ilustración, saber, conocimiento, sapiencia, pericia, inteligencia, educación, instrucción
• Antónimos: ignorancia, desconocimiento, analfabetismo 
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  Educación. El Hombre Superior, Adult@

  Quienes den un paso al frente 
  y se pongan a educar 
  aclaren bien el contexto 
  si se es usando el genérico 
  - El niño es bueno - 
  y plural ya en el catón 
  Y El Hombre Superior  nietzscheano
  es igualmente un genérico.
  Si no se quiere ofender 
  en un puntual momento
  usando macho y hembra 
  con los verdes, los capullos 
  la opción es varón y fémina 
  que no hombre y mujer, adult@s,
  maduros, grandes, mayores, superiores
  Confundir, equivocar
  sería repetir lo que vemos está hecho. 
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  Problemas, ejercicios, dilemas
  a - X se encuentra con dos Casas, Estados y otros términos que dicen lo mismo que son teocracias. Ambas son Casas Extranjeras. La 2ª teocracia de estas Casas Extranjeras impone para someter el uso del Burka, la 1ª teocracia el de su equivalente el Velo 
  ¿ Consigue una o otra o ambas juntas vestir, tapar, camuflar, disfrazar a "alguien" los rasgos del perfil ?  ¿ Y al noble héroe,ina esas facciones o rasgos que son su Valor, su Lealtad, Veracidad etc etcétera ? 
  Las facciones de tu rostro, 
  cara, faz inmaterial,
  los rasgos de tu perfil 
  para nada los del vil 
  que es un jeta, un cara dura gorrón
  por ser duro de sesera 
  para aprender y así sabiendo
  obrar, conducirse bien. 
  Desconociendo el perjuicio que a nuestro hábitat natural causa la fabricación de los ordenadores. 
  b - Narciso a convencido al sexo o género masculino de su superioridad sobre el femenino, para sometiendo generación tras generación a dicho género femenino que este eduque a su descendencia a su hedonista interés. Por su propio hedonista interés le ha hecho un tanto soberbio, vanidoso, gaseoso.
  Así si X va a una biblioteca se encuentra luciéndose a un 5% de desnudos mentales femeninos y un 95% de desnudos mentales masculinos lo que permite reflexionar sobre unas y otras mentalidades.
  ¿ De cara a la Salud - Vidas, luego al oxígeno ( papel, tala de árboles, calentamiento global ) que es mejor para equilibrar que el sexo femenino imite al masculino o que el masculino imite al femenino y deje de lucir su gaseosa desnudez ?
  
  
  

  La Aureola De Los Héroes, inas

  Erase una vez que había

  un escriba malicioso 

  dándole color al malo,

  al malvado con su mal perjudicial

  en vez ridiculizarlo

  por verde, capullo, primaveral

  situándole a comparar con el bien, 

  con el héroe al que el Valor  

  lucía como laureola o corona de laurel.
  
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  Erase que los abuel@s
  sabían narrar muy bien su aventura,
  aquellas sus batallitas
  con más color que pinturas.
  Y es que al recordarlas
  las revivían pero desde la distancia
  y por ello es importante
  aprender a distanciarse 
  

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  La Educación y El Verbo

  Para educar haciendo uso verbal o de la escritura,  para educar bien, hay que :
  a - Los personajes han de ser reales no fantásticos, nada de magia, milagros y otros imposibles*.
  b - Los personajes han de ser virtuosos y se han de ver resplandecer sus virtudes, virtudes que siempre  - han de ser coronadas por el inmaterial Valor ya que nada, nada existe más valioso.
   c - No pensar en las edades físicas ya que la madurez puede ser mera apariencia.
  
  Por la imitación. Las consecuencias pueden ser nefastas para el propio imitad@r y/o para otr@ u otr@s.
  
  
  

  La historia del niño que se cree Superman y muere al saltar al vacío*

  
  
  

  https://www.excelsior.com.mx/trending/la-historia...nino...se...superman.../1203409

  
  

  7 ago. 2018 - CIUDAD DE MÉXICO. Qué época. “¡Superman, Superman!” le gritaban sus amigos al pequeño Miguel, quien estaba disfrazado del Último hijo ...
  
  d - Que estos aparatos modernos, internet, bien utilizados dan mucho juego. 

  e - No cuente con la cooperación, colaboración, ayuda de quienes están bien acomodados en el sistema. Mis experiencias digamos que no han sido buenas. 
   f - Gepetto dejó toda una seríe de Pinocchos sin acabar de tallar. Por ello no dan la  adulta talla moral.
  
   

  
  

  Originales e Imitaciones

  No hay dos manzanas idénticas ni dos Teresas iguales que todas y cada una tiene y deja en las memorias de las y los demás su inmaterial huella dactilar. 
  
  
  

  Antiideales Femeninos De Narcisistas Masculinos

  A quien le han contado y/o leído un cuento sabe lo que estimulan. 
   En esta nuestra España hay muchas Teresas.
  Teresa entró en mi vida, penetró a ser parte de mi memoria emotiva, es entrañable. No, ella no peneentó ni con pene o arma blanca mi carne.
  Teresa, que es una señora, ha sido y es fuerte, una luchadora dulce y amable etc. Teresa ha sido y es suave y resistente como los hilos de seda. Para nada está reñido el ser fuerte con otras cualidades; para nada es una fémina de las definidas en su tiempo marimacho.
  Teresa ha sido y es el ideal de su compañero de toda la vida - y de sus hijos y otros. Teresa es el fruto, es el producto del esfuerzo por evolucionar, madurar, crecer, avanzar, progresar, mejorar como es natural.
  Nadie con dos dedos de frente cree hoy en día el cuento ese en que Eva fue creada de una costilla de Adán, otra cosa son los ideales femeninos de algunas cabezas masculinas como diosas, vestales o vírgenes y Galateas,  ideales de esas cabezas que puestos e impuestos como modelos a seguir han dado lugar como consecuencia a sus imitadoras y no solo frívolas ya que la mitología zoofílica - toros, palomas, cisnes - vemos estimula digamos el morbo. 
  No, Teresa, que está asqueada y aburrida de la superficialidad, no se parece a ninguno de dichos ideales ya que por no imitar a ninguno de ellos no es una imitación de ninguno de ellos. Teresa no es un invento, no es una creación de ninguna de esas cabezas masculinas  " Divinas" y/o maravillosas, Teresa es el fruto, es el producto del esfuerzo por evolucionar, madurar, crecer, avanzar, progresar, mejorar como es natural. Ella por no ser una imitación es original.
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