Orientadora Receta

 Sr. Chef, los ingredientes, especias

Un buen plato de alimento 

con sabor, conocimiento,

color y olor.

Lleve algo de guindilla, 

seriedad, miel la papilla; 

que el habla sea sencilla 

y pásese al comedor.

Para que los niñ@s coman las necesarias para su buen desarrollo físico legumbres,  verduras se las hacemos atractivas

 

no basura, kk, desecho, residuo del pasado

Receptores De La Palabra

No es el señor un señor 

ni la señora es una señora 

que de el señor y la señora  

es el posesivo irracional

no el emotivo

de un señor y una señora

Cuestión de fijarse al hablar
a los receptores 
con las bocas de los dedos
en vez dejarse llevar por la inercia
que no rompe los moldes,
esquemas, redes o mapas
que han fijado en las infancias.
Hay que salirse de la artificial o sin tética, que no tiene, madre,
de la oscura, tenebrosa y fría caverna, 
de la animista Edad Antigua prolongada a hoy

Como en las cartas escuchamos con los ojos, así con los ojos escuchamos los receptores a los autores las obras, actos, hechos que escuchamos con los ojos.
La persona por serlo tiene personalidad, estilo propio; sus pisadas, su paso, estela, poso, huellas dactilares.

Literatura

No simboliza una escultura a un niñ@

ni un dibujo ni un lienzo ni una fotografía 

ni la forja u otro material. 

Solo un niñ@ representa a todos los niñ@s.

No hay hombre superior,

ni genérico ni no;

existe el hombre normal 

que representa a todos los hombres normales 

y hay machos sin uso de razón

y hay hembras sin la edad de la razón.

No simboliza una roca de trabajado mármol

o de ébano o marfil tallado a las madres, 

a la maternidad o matriarcado. 

Una madre simboliza a todas las madres 

a las que no simboliza la piel 

de cocodrilo, nutria, visón ni serpiente.

Encadenadas letras no son leche ni sangre

u otro corporal fluido,

ni son agua fluida ni son vino